3月7—8日，全省高三七市联考开始，我校35岁及以下的青年教师再次出现在高三的考场。这群特殊的“考生”将按照联考安排，与高三学生同步考试，同步扫描试卷，同步阅卷并公布成绩。

“压力很大！但对自己是一种锻炼，今年应该可以考出好成绩。”刚刚考完的一位老师在去年的七市联考中，虽然成绩不俗，但由于排名不是很靠前，被教学副校长“约谈”，而今年则显得更加自信。据介绍，这种专业考试是我校青年教师培养方式之一，目的在于促进青年教师加强专业学习，做到“宝剑常砺”。

“除了每年的专业同步考试之外，我们还为青年教师建立成长档案，包含思想状态、培训、考试、教学、教研、考核等多方面内容，关注青年教师的每一步成长。”方和平校长说，为了破解教师年龄结构难题，培养青年教师让其尽快成长成熟，是我校教师队伍建设的重要内容，也是我校打造高水平教师队伍、提质促教、创建省级示范高中的举措之一。

据了解，我校近年为青年教师成长搭建了多个平台，如：青蓝工程、青年教师沙龙、圣水泉讲坛、教工团支部等等，通过不同侧面的活动，为青年教师成长创造条件。经过几年摸索试验，基本上形成一套青年教师培养机制。