“私人订制”体育课让学生爱上运动

——湖师大附中（黄石一中）实行体育选课走班

[圣泉新闻社 冯金山/文]4月11日，记者在湖师大附中（黄石一中）看到了不一样的体育课程：学校实行体育学科选课走班，为每一名学生实现了体育课的“私人订制”。

据了解，湖师大附中（黄石一中）通过改革创新，将体育学科的国家课程校本化，在高一、高二年级实行体育学科的选课走班。该校将体育学科设置为田径、篮球、排球、足球、气排球、羽毛球、乒乓球、健美操等课程模块，学生每学期按照兴趣爱好选择其中一项，到相应课程模块里学习。

“我们都爱上了体育课，爱上了运动！”高一女生小蔡和小敏说，以前两人都不喜欢上体育课，可现在总是盼着体育课的到来。小蔡练过乒乓球，现在可以在体育课上找到几个对手一决高低，还兼职当起了老师的“助理”，帮忙组织同学练球、指导初学者，充满了存在感和自豪感。而小敏喜欢羽毛球，虽然学校免费提供球拍，但她还是专门买了一套属于自己的装备。

“学生现在特别喜欢上体育课，课余时间还经常练习所学项目。”湖师大附中（黄石一中）教务处主任郭红军介绍，改革后的体育课氛围变了，学生充满激情、充满活力，收获了快乐与满足。他认为这些课程很好地将国家体育课程标准融入具体科目中，培养学生们学会欣赏比赛，提高身体素质和自我保护意识。

“体育学科选课走班寓学于乐，寓练于乐，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生身心素质全面提高。”教学副校长刘贞全告诉记者，这一改革虽然带来排课、考核等方面的挑战，但激发了广大师生的积极性，教师打破年级界限积极申报教学课程，学生打破班级界限踊跃申报选修课程，真正实现教学相长。

校长姜小燕强调，体育课改革一是要落实“健康第一”教育理念，全面落实国家课程方案，二是为学校构建科学有效的体育与健康课程教学新模式，让学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质”，三是关注学生个体的差异，满足学生多样化发展需求，为学生的终身学习、终身体育发展奠定基础。她表示，改革没有止境，学校将聚焦质量，逐步开发更多特色课程，促进学生身心健康发展。