为深化师德师风建设，凝聚教育奋进力量，充分发挥优秀教育工作者的示范引领作用，8月24日下午，我校举办师德师风暨优秀教师报告会。会议汇聚多位一线教育工作者与后勤服务代表，从管理、教学、德育、服务等多维度分享经验、传递初心，为全校教职工呈现了一场兼具思想深度与实践温度的教育盛宴。

年级管理：回望耕耘路，反思启新程

2025届年级主任饶云率先登台，深情回溯高三师生携手走过的三年岁月。从学生初入校园的懵懂青涩，到高考考场的从容蜕变，她细数师生并肩奋斗的点滴，动情感谢学校领导的悉心指导、各处室的协同支持及教师团队的包容陪伴。复盘工作时，饶云主任从“借平台成长、聚团结育人、凭信任实干”三个维度提炼宝贵经验，坦诚剖析自身在汇报效率、管理细节等方面的不足，以深刻反思明确未来进阶方向，尽显教育管理者的责任与担当。

班级管理：德育润桃李，匠心护成长

2025届优秀班主任代表张冬生老师秉持“立德树人，以生为本，活动育人，情感润心”理念，将德育融入日常价值引领、温暖传递与文化浸润中，以共情理解为基，通过建立信任、尊重差异、严守隐私，让德育可感可知。

整体育分：夯实基础，“抓中促优带临”

王思怡老师作为文理班数学教师兼班主任，从“课堂+作业+晚练题卡”夯实基础，到分层教学、临界生精准帮扶，再到多元方式激励学生信心，以扎实举措助力班级超额完成升学指标，强调班级教师的团队协作是育人成功的关键。

培优补差：分组突围，共绘“加油图”

2005届阳光班班主任柯艳老师以“陪蜗牛慢行，共赴繁星之约”为喻，详解阳光班培优补差的系统方法，通过多维学情档案，为尖子生筑“高台”，为临界生搭“阶梯”，为学困生寻“出路”，诠释以“适合的教育”因材施教的智慧与温度。

教研提质：聚智慧合力，绽课堂芳华

2025届数学备课组组长胡丹华介绍，团队以强烈责任感制定“周密计划+分层推进”的复习方案，凭高效执行力落实命题、阅卷等任务，靠团结协作攻克教学难题，灵活适配联考节奏，用集体智慧为高考佳绩奠定基础，并寄语2026届再续辉煌。

日常落实：管教更管学，关键在细节

优秀青年教师王巍萍分享了抓好常规落实的诀窍，从英语词汇（艾宾浩斯记忆法+日常巩固）、阅读（自主训练+能力融合）、写作（素材库+限时训练+多轮批改）三方面，提出科任教师管教更要管学，要让学生把课堂知识内化成知识和能力，必须从重视细节的落实。

精细育人：先共情再教育，坚守信念育全人

现高二阳光班班主任杨瑞强则围绕“精细化管理”与“学业质量提升”，从高频巡查养班风、科学统筹保学习，到多科协同培优补差、坚守“不放弃每一位学生”的信念，再到深耕家校协同，展现了精细化育人的扎实路径。

热血初心：深耕课堂，不断成长

拥有十二年教龄的周豆豆老师，分享了自己不忘教育初心，深耕教学一线的心路历程。她的以爱为基创设生活化学情境，以创新融入多媒体优化课堂，以勤奋落实作业与错题管理，以反思促进自我成长，展现了资深教师守正创新的教育追求。

安保使命：平凡守初心，服务暖校园

   校保安队代表詹攀作为后勤服务代表发言，讲述了保安团队的日常：清晨迎接师生入校，夜晚巡查守护校园，及时救助突发状况的学生，耐心处理校外人员入校事宜，用心搭建家校沟通桥梁。他坦言保安岗位平凡却责任重大，未来将以“细心、暖心、恒心”践行“校门虽小，守护万家灯火；岗位虽微，扛起未来希望”的使命，让后勤服务成为校园温暖的底色。

此次报告会既是师德师风建设的生动实践，也是优秀教育经验的集中交流。参会教职工纷纷表示，将以榜样为镜、以初心为舵，把所学所悟转化为教育教学的实际行动，未来继续深耕教育沃土，为湖师大附中（黄石一中）高质量发展、培育更多时代新人贡献力量。（图文：阳均；编辑：程时贵；审核：林海燕）