11月6日（星期四）下午，湖师大附中（黄石一中）在图书馆会议室成功举办第11期“圣水泉讲坛”。本期讲坛以“跨海探新，共育心光”为主题，特邀学生发展中心专职心理健康教师、国家二级心理咨询师袁颖玲深度分享赴新西兰心理健康教育学习的宝贵经验。

活动伊始，袁颖玲老师系统介绍了新西兰以“全学校途径”为核心的心理健康教育体系。袁老师详细阐释了新西兰如何从政策制定、校园文化、物理环境到支持系统等全方位渗透心育理念，如设置静心角、展示校园愿景等具体做法。同时，她还分享了新西兰将心理健康教育与毛利传统文化深度融合的特色，以及由课堂教师在1-10年级主要承担心育工作的全员参与模式。

在关键能力培养上，袁老师重点解析了新西兰注重培养学生的“思考”能力，引导学生探讨职业价值观与心理需求的匹配；以及“使用语言、符号与文本”能力，帮助学生有效表达情感体验。她还详细介绍了新西兰心育的实施要点：包括分级灵活的教学内容、各学科协同育人、学校与社区及公益组织合作的项目支持、为特殊学生提供全纳关怀，以及注重学段衔接的全程帮扶等具体做法。

最后，袁老师分享了她的深刻反思：要平视差异，培养学生面对困难的坚韧心灵；借鉴他山之石，理清自身心育需求与方法；用发展的眼光和耐心陪伴学生，挖掘其解决问题的能力。

整场讲座内容翔实、视角新颖，为我校教师提供了丰富的国际经验与本土化思考。与会老师纷纷表示，本次讲座不仅让大家了解到国外心理健康教育的前沿理论，更化解了大家在教育实践中的许多困惑与焦虑，学会了更敏锐地关注学生的心理状态，并运用科学有效的方法对学生心理进行调整。

本次圣水泉讲坛的成功举办，为我校心理健康教育工作提供了宝贵的国际视野和实践启示，它不仅是一场心理健康技能培训，更是一次教育理念的更新，极大增强了湖师大附中（黄石一中）教师应对学生心理危机的信心与能力，将有效推进我校心理健康教育工作迈上新台阶。(文：阳均； 图片：袁颖玲 ；编辑：程时贵； 审核：林海燕）