为纪念毛主席诞辰130周年，高一年级青年教师读书班于2024年1月4日下午14：30在多功能报告厅展开师生经典共读活动。共读《沁园春·长沙》，共悟领袖情怀。本次活动特别邀请到青年教师读书一班辅导员郭红军校长及高一年级主任李志刚主任的参加。
在本次毛主席诗词经典共读活动一开始，各位同学就展开了热烈的发言讨论，竞相向大家介绍自己心中的毛主席，背诵学习过的毛主席诗词，分享讲述毛主席诗词曾带给自己的精神鼓舞。
在师生共读环节中，高一17班的同学与老师们共同朗诵《沁园春·长沙》。两代人声音在附中校园中同时响起，抒发的的是对毛主席的共同怀念。他们共同在笔架山下眺望橘子洲头，圣水泉畔共赏湘江北流。
关于诗歌情感的感悟又在报告厅中引起阵阵思考。
古往今来，无数文人墨客
笔下的
“秋天”
常常充满了肃杀、感伤的情调，为何本诗却是一片生机勃勃之景？学生们再次各抒己见，踊跃发言。有同学联想到王国维曾说过的“以我观物，则物皆着我之色彩”。从毛主席的气度、胸襟、性格、身份出发，谈到毛主席
不是一介普通书生，而是叱咤风云的一代伟人，胸怀大志的杰出的政治家。他有经天纬地之
才，再造乾坤之志，他有博大的胸襟，崇高的风范，奋发向上的永不消沉的乐观性格，不同于那些多愁善感的纤弱文人，所以他的诗词也不同凡响，充满豪情壮志。
因此毛主席诗词才会鼓舞一代又一代的国人奋发向上，坚定信念，以革命乐观主义情怀攻坚克难，夺取一个又一个胜利。
唐代诗人韩翃有一名句“春城无处不飞花”，由此衍生出“飞花令”这一文字游戏。在本次经典共读活动中，青年教师读书班的各位老师与学生们展开了“飞花令”游戏。游戏过程中高潮迭起，一句句诗词穿越千年历史，从书本中走出，从报告厅中传出。在此刻，诗词不再是尘封的记忆，古籍上的刻印，书本上的墨迹......
在本次活动的最后一项，李志刚主任向在场的青年教师与学生们分享了自己多年来读毛主席诗词的感悟与自己多次漫游橘子洲头、登临岳麓山的感受。并鼓励大家多多阅读毛主席诗词，从中汲取前行力量。
