为扎实开展新一轮高三复习备考工作，切实提高高三英语复习效率并为组内年轻老师答疑解惑，2024年9月2号下午，高三英语备课组在教学楼博学楼4楼学生发展中心开展首次集体备课活动，饶云主任及高三全体英语老师参加了会议，会议由备课组长刘玉婷老师主持。

首先，殷莉老师结合“高考指挥棒”——高中英语新课程标准对第二次英语周测试卷进行了详细的解读，并对年级成绩进行了细致分析，分别阐释了物理、历史方向学生面临的共性和个性问题，为学生的培养指明了方向。

随后，刘玉婷老师重点强调了试卷考后拓展单词的有效筛选、整理及考察机制，她指出在把控单词数量的同时注重以下五类词汇的筛选：1.熟词生义， 2.一词多义， 3.派生词， 4.常见短语 ，5.干扰做题的生词。

其次，王巍萍老师就第三次周测的命题思路、来源、难度和分值分布等方面进行细致说明，试题紧扣高考考点，选材广泛，主要围绕人与社会、人与自然、人与自我三大主题，体裁多样，组内其他老师就部分题目的适用性进行了探讨。

会议第四个环节主要由夏厦老师分享下一次的公开课——应用文写作“邀请信”的授课思路，其他老师从思路框架、句型选取、课堂容量等多角度进行了点评并给与合理意见。

最后由年级主任饶云进行会议总结，她对学生的培优补差工作、团队协作整合复习资料、午休的限时训练等做出了具体的要求。整个英语组成员积极发言，各抒己见，不断碰撞出思维的火花，营造了浓厚的教研氛围，为整个英语组的进步贡献自己的一份力量。